[心理学] 《医用基础心理学》(张颖,顾瑜琦)

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wokcg 发表于 2018-8-25 21:58:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
《医用基础心理学》(张颖,顾瑜琦).jpg
书刊名称:《医用基础心理学
作者:       (张颖,顾瑜琦
文件大小:38.3MB
文件格式:PDF格式
书籍页面:491页面
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书刊色彩:RGB彩色
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内容简介:
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《医用基础心理学》是以普通心理学理论体系为主要框架,结合国内外近十年来在神经科学、认知科学以及个体早期发展研究等方面的新成果,系统阐述了个体的信息加工过程、行为的发动与控制以及个体心理特性等内容,介绍了人类关于意识与无意识状态等重要理论。在全书框架结构的编排上,参考了国内外同类教材的结构体系,在以大量篇幅介绍心理学基础知识的同时,还增加了医学与临床中心理学的“入门”知识,以扩大读者的学术视野,突出《医用基础心理学》实践性、应用性的特色。全书编排合理、系统全面、内容丰富新颖、资料翔实可读、知识涵盖面广,具有较强的针对性、可读性等特点,可供心理学专业学生、医学生、教师、心理学工作者以及有志于从事心理咨询与治疗工作的各界人士使用。
内容目录:
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第一篇 基础理论与方法
第一章 绪论
第一节 科学心理学:概念、研究对象及其实质
第二节 心理学的学科性质、分支及职业
第三节 心理学的历史与现状
第四节 心理科学的研究方法
第二章 心理的生物学基础
第一节 脑的进化
第二节 神经系统的结构和功能
第三节 内分泌系统和免疫系统
第四节 心理遗传学的研究

第二篇 信息加工与处理
第三章 意识和注意
第一节 意识的概述
第二节 意识的几种特殊状态
第三节 注意的一般概述
第四节 注意的种类
第五节 注意的品质
第六节 注意理论
第四章 感觉
第一节 感觉的一般概述
第二节 感受性及其变化规律
第三节 视觉
第四节 听觉
第五节 其他感觉
第五章 知觉
第一节 知觉的一般概述
第二节 知觉的特性
第三节 空间知觉
第四节 时间知觉和运动知觉
第五节 知觉学习
第六节 错觉
第六章 记忆
第一节 记忆的一般概述
第二节 记忆的生理机制
第三节 记忆的基本过程
第四节 记忆系统
第五节 遗忘
第七章 学习一
第一节 学习的一般概述
第二节 学习理论
第三节 学习迁移
第四节 学习策略
第八章 思维
第一节 思维的一般概述
第二节 想象——思维的一种特殊形式
第三节 语言和思维
第四节 概念的形成
第五节 推理和问题解决
第六节 创造性思维

第三篇 行为的发动与调控
第九章 动机
第一节 动机的一般概述
第二节 动机的分类
第三节 动机的理论
第十章 情绪
第一节 情绪的一般概述
第二节 情绪的种类和功能
第三节 情绪中的机体变化
第四节 情绪调节
第五节 情绪的积极方面
第十一章 意志
第一节 意志的一般概述
第二节 意志行动的过程
第三节 意志的品质及其培养
第四节 意志的控制与失控

第四篇 个体心理特性
第十二章 人格
第一节 人格概述
第二节 人格理论
第三节 自我概念
第四节 影响人格形成与发展的因素
第五节 人格测验
第十三章 能力
第一节 能力的一般概述
第二节 能力的结构理论
第三节 能力测验
第四节 能力的个体差异

第五篇 医学与临席心理
第十四章 心理障碍与心理卫生
第一节 心理障碍的概述
第二节 心理过程障碍
第三节 人格障碍
第四节 性心理障碍
第五节 心理卫生
第十五章 心身疾病
第一节 心身疾病的概述
第二节 应激及其调节
第三节 心身疾病的原因
第四节 心身疾病的诊断和治疗原则
第五节 常见的心身疾病
第十六章 心理评估与心理治疗
第一节 心理评估
第二节 心理咨询与治疗
参考文献
英汉名词对照
心理科学信息源的名称(部分)

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